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分类号
杂志ISSN号
中小学图书馆开展“阅读疗法”服务的探讨
作者姓名:
叶啊环
作者单位:
同安第一中学图书馆,福建厦门361100
摘 要:
当前中小学生中存在着诸多心理健康问题,开展阅读疗法是解决这一问题的有效方法之一。文章阐述了阅读疗法的意义,提出创建独具特色的治疗阅览室,进行多种形式的方法指导等是今后中小学图书馆开展阅读疗法服务的重要途径。
关 键 词:
中小学图书馆 阅读疗法 治疗阅览室
修稿时间:
2006-12-01
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