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| 低年级人物画教法初探 | |
| 作者姓名： | 赵翠 |
| 作者单位： | 广饶县第二实验小学 |
| 摘 要： | 在教学中，我强烈地感觉到每个学生都有独创的能力。他们创作的人物画稚气浓郁，不成章法，天真活泼，充满生气，同时也存在有一些共性的问题，因此教师应在尊重孩子天性的基础上，因势利导，激发孩子的自信心。既让他们大胆放手地涂抹，同时又按儿童画的自身规律去表现对客观世界的感知，使他们一步步地掌握正确的表现人物的方法。下面就如何纠正儿童画的通病谈几点个人的做法：一、大纸画“小画”在美术课上，学生们习惯把人物画得很小，往往还占不到纸的一半面积，而留下了大量空白，使画作与画幅极不相称。这种现象首先是因为他们胆子小… |
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