高中历史教学方法点滴谈 |
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引用本文: | 苏秀绵.高中历史教学方法点滴谈[J].新课程改革与实践,2010(12):105-105. |
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作者姓名: | 苏秀绵 |
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作者单位: | 河北省深州市旧州中学 |
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摘 要: | 人的知识是通过各种感觉器官获得的。教师在课堂教学中采用多种教学方法,交叉刺激学生的感觉器官,让学生耳闻目睹、口诵心思,读读写写、讲讲练练,把知识传授给学生。这样做,可以拓宽学生获得知识的信息渠道;还可以使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣。依据这样的指导思想,我在上历史课时,结合教学内容和学生的特点,改革传统的教学模式,创造了一些新的教学方法,谨此罗列,以求抛砖引玉。
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关 键 词: | 教学方法 高中历史 知识传授 感觉器官 课堂教学 信息渠道 学习兴趣 教学内容 |
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