浅谈新课标下的体育课堂教学的优化 |
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引用本文: | 徐海建.浅谈新课标下的体育课堂教学的优化[J].吉林教育,2008(1):24. |
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作者姓名: | 徐海建 |
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作者单位: | 江苏省海安县老坝港中心小学 |
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摘 要: | 体育教学改革的重点就在课堂教学,优化课堂结构的过程是提高教学质量的最好方法。从教学最优化的实现条件来讲,教学过程最优化是由教师的教与学生的学习活动最优化一起构成的。一、优化集合队形小学生都比较好奇,我们应保护好这种好奇心,这是创新人才的基础。所以我从简单的平淡的集合队形入手,用不断变换队形的方法,来满足学生好新的心理需求,激发学生创新兴趣,培养创新意识。体
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关 键 词: | 体育课堂教学 优化课堂结构 新课标 教学过程最优化 教学最优化 体育教学改革 教学质量 实现条件 |
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