生评教:课程与教材改革的新途径 |
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引用本文: | 刘杭玲. 生评教:课程与教材改革的新途径[J]. 高等工程教育研究, 2004, 0(2): 12-15 |
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作者姓名: | 刘杭玲 |
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作者单位: | 浙江大学教育科学与技术研究所 副所长、教育学系副教授 |
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摘 要: | 文章论述了将学生对课程、教材的评价纳入“生评教”范围的必要性 ,分析了对这两项评价偏低的原因 ,主张高校应促进课程改革 ,加快教材内容建设 ,提高教学服务质量。
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关 键 词: | 生评教 课程 教材 |
修稿时间: | 2003-10-01 |
Appraising teachers by students:New way to reform curriculum and teaching material |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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