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| 运用现代教育技术 提高语文教学效果——《内蒙访古》的课堂教学设计 | |
| 作者姓名： | 李学瑞 |
| 作者单位： | 天津42中学校!中学一级教师天津300200 |
| 摘 要： | 《内蒙访古》作为现代高中教材中的传统篇目,我曾执教多次,也听过—些同行讲此文。它的特点是史料较多,信息量大。属于课时多、理解障碍多的课文。如何解决这一传统篇目的难题,采取什么方法使学生能把握材料间的内在联系,理解作者要表达的历史观点,成为我设计这课的中心。在一次市级规模的公开课上,我做了一些尝试。 |
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