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现代远程教育“四位一体教学模式”的研究与实践
引用本文:付洪波,康彩,孙华.现代远程教育“四位一体教学模式”的研究与实践[J].吉林省教育学院学报,2014(6).
作者姓名:付洪波  康彩  孙华
作者单位:吉林广播电视大学敦化分校;敦化市第三中学;
摘    要:推动现代远程教育发展的根本途径是教学模式的改革和创新。"导学、自学、助学、促学"四位一体教学模式是根据建构主义的学习理论,针对现代远程教育进行的理论研究和实践探索。经过多年的实践证明,"四位一体教学模式"对推进远程教育教学管理,提高教学质量发挥重要作用,并对带动全省教学管理和教学水平的提高有较大意义。

关 键 词:远程教育  四位一体教学模式  构建主义
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