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习作教学,要细致入“微”
作者单位:
;1.江苏江阴市华士实验小学
摘 要:
在学校"促进儿童多样化发展的学校微环境研究"大课题的背景下,教师在平时的语文课堂上,也会进行微写作的教学尝试。微写作内容短小、精练,能缓解学生的写作压力,增强写作教学的趣味性,提升小学生写作的能力。
关 键 词:
习作教学
微写作
习作能力
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