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数学可以这样“好玩”
作者单位:;1.江苏江阴市立新中心小学
摘    要:数学游戏能为学生动手、动口、动脑多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发学生的学习动力,调动学生的积极性,增加课堂的活力,让学生在轻松、活跃的氛围中收获知识,通过道具或者计算在快乐中培养数感。

关 键 词:数学游戏  思考  数感课堂
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