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巧用统编版教材,培养低年级学生的阅读能力——以统编版语文一年级上册的教学为例
作者单位:
;1.江苏苏州高新区秦馀小学校
摘 要:
统编版小学语文教材很重视"阅读",如何在学生一年级的时候就巧用教材,培养他们的阅读能力呢?教学中可以采用一些教学策略,逐步培养学生的阅读能力:强化基本的阅读方法、激发进一步的阅读兴趣、提升提取信息的阅读技能。
关 键 词:
统编版
低年级
阅读能力
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