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默读:速度我所欲也,质量亦我所欲也
作者单位:
;1.江苏南京市浦口区新浦实验小学
摘 要:
阅读要有速度,是适应新时代发展的要求,而默读是一种快速的阅读方式。本文以统编版语文五年级上册第二单元"阅读速度策略单元"为例,重点围绕默读的价值、提高默读速度的策略进行了分析与研究,使学生掌握快速默读的方法,提高默读的质量,培养默读的能力。
关 键 词:
快速默读
默读策略
默读质量
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