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把握口语交际编排特点 提升学生口语交际能力
作者单位:
;1.江苏连云港市师专二附小教育集团
摘 要:
口语交际在统编版语文教材中占据着重要位置,凝聚着编者的意图,在口语交际教学中,教师要把握教材的编排特点,创设出仿真的教学情境,并注重对学生口语交际过程的指导与评价,以激发学生口语交际兴趣,全面提升学生的口语交际能力。
关 键 词:
统编版语文教材
口语交际
交际能力
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