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杂志ISSN号
大学非英语专业英语听力教学探索
作者姓名:
潘勤
作者单位:
浙江师范大学外国语学院,浙江,金华,321000
摘 要:
提高非英语专业大学生的英语听力水平是大学英语听力教学中非常重要的一环。本文从排除语音听力障碍和习惯听力障碍入手,探讨了提高非英语专业大学生英语听力水平的行之有效的方法。
关 键 词:
听力水平
语音障碍
习惯障碍
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