学生教学信息员工作的意义及其制度改进——以台州学院为例

学生教学信息员工作可心促进办学思想观念转变、完善教学质量监控体系和培养学生自主管理能力；台州学院在经验借鉴的基础上积极开展实践探索，对这项工作进行了系统的制度改进，明确了学生教学信息员的角色定位及工作职责，加强了组织管理与流程设计，取得了显著成效。