给学生创设写数学的机会 |
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引用本文: | 张必华.给学生创设写数学的机会[J].中学数学月刊,1999(2). |
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作者姓名: | 张必华 |
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作者单位: | 江苏省如东县栟茶中学 226406 |
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摘 要: | 数学教育必须集中于发展学生的数学能力,这一点早已成为中外数学教育界的共识。数学能力应包括交流数学的才能,即除了知道如何解决问题以外,学生还必须学会阅读并理解数学,并且能够口头和书面地把数学研究与问题解决的结果向别人表述。所以,数学教学中必须提供适当的情境,让学生读数学、说数学、写数学。笔者在教学实践中,创设了让学生更多地写数学的机会。本文将作简要介绍。
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