|
|||||
|
|
| 课程：师生共同成长的轨迹——对课程的实践感悟 | |
| 作者姓名： | 王萍 |
| 作者单位： | 王萍（山东德州学院） |
| 摘 要： | 课程是课程论学科领域中的最基本概念,人们一直在不断地追问课程是什么,对于这个问题的解答多种多样.笔者带着对课程的理论思考,从实践的视角,审视课程、体验课程、感悟课程,认为课程是师生共同成长的轨迹.在共同成长的旅途上,师生相互倾听、对话交流,实践创造、共享生成,积累经验、发展成长,享受着幸福与愉悦. |
| 关 键 词： | 实践创造 课程论 师生 感悟 学科领域 体验课程 对话交流 解答 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |