“比较法”在体育教学中的运用 |
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引用本文: | 游建良.“比较法”在体育教学中的运用[J].体育师友,1992(Z1). |
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作者姓名: | 游建良 |
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作者单位: | 湖南省汨罗市城北中学 |
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摘 要: | 比较是人们认识事物的常用方法,是一种以确定或两种以上事物或现象异同的思维过程和逻辑方法。在体育教学中运用比较方法可以锻炼学生的思维,开发智力,提高观察、判断与分析事物的能力,从而帮助学生较快地接受新技术动作的概念要领,认识和掌握动作技能形成的规律。教学中,我常用的比较方法有以下几种: 1、对立比较法。这种方法是把相互对立的识记材料放在一起,形成鲜明的对比,以便在学生头脑中留下清晰的印象。如把跳高和跳远这两项技术动作进行比
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