首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

上好课的方法——怎样上好体育课之三
引用本文:中森孜郎.上好课的方法——怎样上好体育课之三[J].辽宁体育科技,1981(6).
作者姓名:中森孜郎
摘    要:1、所谓好的课所谓好的课究竟是什么样的课呢?回答这个问题并不是轻而易举的。这是因为,第一、随着从不同角度去领会体育学科的目的和本质,对课程好坏的判断也就产生差异。其次,具备什么样条件的课才能算好的课,在构成好的课方面又应该有些什么原则?这些问题本身都不外乎是教学研究的主要课题。本文不可能深入上述诸问题进行论述,只想极其简单地就所谓好的课这一问题谈谈自己的想法。不言而喻,教学是保证每一个孩子的学习,并谋求其发展的活

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号