新课程背景下的语文阅读教学 |
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作者姓名: | 张惠祥 |
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作者单位: | 永登县苦水中学,甘肃·兰州,730030 |
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摘 要: | 高中语文课程标准要求,“发挥学生学习主体作用,全面提高学生语文素质和语言能力”,因此在教学中,应让学生立足文本、学会阅读,把握隐含信息,有感情、有语调、有节奏地读;延伸课外、自主阅读,由文本推开法,将所学知识在实践中创造性地发挥出来;培养思维,鉴赏创新,确定阅读目标,促进积极思维,鼓励发散思维,培养创新意识,读写结合,发展创新思维,思考鉴赏,提升阅读能力,从而培养学生掌握和运用祖国语言文字的能力。
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关 键 词: | 新课程 阅读教学 自主 创新 |
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