默写是最好的词汇测试方式吗?——对当前词汇教学策略的反思

本文撷取中学英语词汇中默写这一测试方式作为研究对象,使用定量分析和定性分析相结合方式,对默写的本质进行研究。在此基础上,依据相关的理论,结合自己所做的尝试,就如何提高中学英语词汇教学效果提出思考和建议。