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| 在高职教学中采取的措施 | |
| 引用本文： | 赵德申.在高职教学中采取的措施[J].机械职业教育,2002(9):10-10. |
| 作者姓名： | 赵德申 |
| 作者单位： | 河南工业职业技术学院 副院长 |
| 摘 要： | 随着近几年高等教育的发展，高校的扩招，职教生源的整体文化素质有所下降，给学校教育教学组织与管理带来了一些问题和困难。为了达到高职的教育目标，结合我院高职生源的具体情况，谈谈针对此问题采取的措施。1、修订高职教学计划。高职教育主要是培养在生产、技术、管理第一线工作的高等技术应用型人才，在修订教学计划时，着重把握以下几个问题。一是体现高职“宽基础”的特征。学生应具备大学专科层次的基础知识。在修订教学计划时，提出了“适当加强基础（含专业基础），优化专业课内容”的要求，要求基础课内容占40％左右，专业课内… |
| 关 键 词： | 高等职业教育 教学计划 教学内容 教学管理 教学进度 |
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