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| 试谈作文“有序达标”的训练 | |
| 作者姓名： | 刘 萍 |
| 作者单位： | ;1.河北省唐山市汉沽管理区闫庄小学 |
| 摘 要： | 每一次习作,都应该拟定出基本的写作目标,切实改变那种"信手出题目,习作无目标"盲目随意的做法。真正落实"有序达标的训练"并逐步提高要求,反复进行训练,做到"一篇一得,得得相连",就一定能够促进学生会写和写好作文,尽快提高小学生的作文能力。 |
| 关 键 词： | 作文训练 “有序达标” 看 听 写 |
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