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iPad在小学低年级课堂教学中的应用
引用本文:
包国红.iPad在小学低年级课堂教学中的应用[J].现代教学,2014(11):13-15.
作者姓名:
包国红
作者单位:
上海市上海中学国际部
摘 要:
在我校国际部小学一至三年级每个学生的书包里,除了常规的文具、书本之外,还有一个"特殊文具",那就是iPad。每天学生进教室上课的时候,都会用到它。那么,我校为何要引进iPad参与课堂教学?课堂上具体的应用模式是怎样的?一年级的学生迈入校门不久,是否具备了使用iPad的能力?教师的现代化信息素养是否跟得上这些实践?我校在三年多的应用实践中,形成了"取其长而用,不为用而用"的教学原则,让iPad在小学低年级课堂教学中体现出了其应有的价值。
关 键 词:
课堂教学
小学低年级
iPad
教学原则
学习过程
应用模式
教学效果
自主学习
应用策略
应用软件
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