刍议提升现阶段初中历史教学成效的策略 |
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作者姓名: | 王丽丽 |
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作者单位: | 泗阳致远中学,江苏泗阳223700 |
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摘 要: | 为更好地迎合21世纪教育改革,切实落实新课程标准的各项目标与要求,探索符合初中学生的学习能力与学习方式,在初中历史教学过程中,教师应更积极地运用创新型教学理念进行历史教学。创新教学理念对学生对知识的认知与掌握具有重大意义。有助于改善学生的厌学情况,提高学生提出问题、分析与解决问题的能力,以及学生道德品质与个人情操的完善。
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关 键 词: | 创新教学理念 初中历史课堂 教学方法 |
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