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注意问题设置,提高化学教学
引用本文:周庆生.注意问题设置,提高化学教学[J].时代教育,2008(1):105.
作者姓名:周庆生
作者单位:贵州省余庆县白泥中学,贵州遵义564400
摘    要:如何合理设置问题,引起学生的思考,提高"问"的质量,对于真正有效地贯彻"启发性"教育原则,提高化学课堂教学,都极为重要.为此,笔者就化学课堂教学中设置问题时应考虑的问题谈几点看法.

关 键 词:化学教学  问题设置  问题设置  课堂教学  化学  教育原则  启发性  质量  学生  设置问题
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