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"异分母分数加、减法"教学设计与反思
引用本文:章莉."异分母分数加、减法"教学设计与反思[J].小学教学参考,2010(9).
作者姓名:章莉
作者单位:江苏沭阳县第一实验小学,223600
摘    要:教学目标: 1.使学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程,能正确计算异分母分数加、减法. 2.渗透"转化"的数学思想,使学生进一步体会数学知识之间的内在联系,发展数学思考. 3.使学生在学习活动中,进一步感受数学学习的挑战性,体验成功学习的乐趣,增强学好数学的信心.

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