|
|||||
|
|
| 高中物理教学价值观的建构 | |
| 引用本文： | 史献计.高中物理教学价值观的建构[J].当代教育论坛,2008(5). |
| 作者姓名： | 史献计 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属扬子中学 |
| 摘 要： | 高中物理教学价值观是指物理教师对物理教学功能的总体认识,物理教育目标、教学内容的安排:教学过程的制订、教学方法的选择、教学评价策略的运用等,无不受到物理教学价值观的制约. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |