我们是怎样进行俄语教学的

我校高中俄语教学,前后情况变化相当显著。起初由于教学求全贪多,忽视实践,课堂讲得庞杂,抓不住主要问题,使学生基础知识很不牢固,学得非常被动,课外费时很多,学生成绩相差悬殊,不及格的很多。学生普遍叫苦叫难,有的丧失信心,甚至放弃学习。最近三四年来,情况完全转变了。各年级学生基础知识掌握得比较牢固,运用语言的能力提高了,学习积极性普遍高涨。一反过去的被动局面。现在,不少学生对外语很感兴趣,参加外语课外活动小组的人非常踊跃,外语成绩显著提高。