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学分制条件下实施本科生导师制的思考——以重庆三峡学院民族学系为例
引用本文:李霞.学分制条件下实施本科生导师制的思考——以重庆三峡学院民族学系为例[J].重庆教育学院学报,2011,24(1):113-116.
作者姓名:李霞
作者单位:重庆三峡学院,重庆,万州,404100;中央民族大学,北京100081
基金项目:重庆三峡学院第五批高等教育教学改革研究项目
摘    要:通过对重庆三峡学院民族学系在推行本科生导师制过程中取得的成绩和存在问题的分析,重点探讨了在学分制条件下如何结合学分制管理与本科生导师制的优势,为更好地探索新形势下的人才培养模式提供参考。

关 键 词:本科生导师制  学分制  实施
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