请“教学名师”善待荣誉 |
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引用本文: | 梁好.请“教学名师”善待荣誉[J].中国教工,2009(8):36-36. |
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作者姓名: | 梁好 |
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作者单位: | 安徽 |
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摘 要: | 近年来.随着“名师工程”在全国各地的深入实施,一大批优秀教师如雨后春笋般地成长为教学骨干、学科带头人、优秀教师或特级教师。这些名师是各级各类学校一笔宝贵的优质教育资源。可是,在当下的教师管理环境下,却存在着许多名师赋闲或退化的现象。
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关 键 词: | “教学名师” “名师工程” 优秀教师 优质教育资源 学科带头人 特级教师 管理环境 学校 |
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