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孔子教育公平思想的时代局限性及其当代价值
作者姓名:蔡明山
作者单位:湖南师范大学教育科学学院;湖南文理学院芙蓉学院;
摘    要:孔子的教育公平思想主要有有教无类和因材施教。孔子的教育公平思想也存在一些时代局限性,其有教无类是不完全的,或者说是有条件的;其教育目的、教育内容是受限制的和狭隘的;其因材施教是受封建伦理羁绊的。现代教育中要深入理解、充分挖掘孔子的教育公平思想,呼唤真正的有教无类,实施真正的因材施教。

关 键 词:孔子教育思想  有教无类  因材施教  时代局限性  当代价值  
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