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新课程背景下的学校教科研
引用本文:茹红忠.新课程背景下的学校教科研[J].成都教育学院学报,2004,18(5):27-27.
作者姓名:茹红忠
作者单位:安徽师范大学 安徽芜湖241000
摘    要:新课程的实施,呼唤着基础教育教师的专业化发展,而教师专业化的核心素养之一是"教科研素养",但是在经济市场化的背景下,教科研工作的变化必然引起广大教育工作者的反思.

关 键 词:基础教育  教科研
文章编号:1008-9144(2004)05-0027-01
修稿时间:2004年1月14日
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