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“鲜活”的复习课让课堂焕发生机——以“圆”单元复习课为例
作者单位:
;1.广东省佛山市三水区实验小学
摘 要:
单元复习课的基本环节是"创设情境,激发兴趣""找准内容、制定目标""梳理知识,形成网络""适度提升,发展提高"。而"梳理知识,形成网络"是复习课最核心的任务。因此老师要先弄明白所复习内容的知识网络,正确认识各个知识点的本质,清晰知识点之间的关系,然后引导学生梳理单元知识点,形成知识网络。
关 键 词:
复习课
知识网络
激发兴趣
焕发生机
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