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基于小学语文教学中作文互动情景教学策略分析
作者单位:
;1.安徽省亳州市谯城区汤陵小学
摘 要:
主要研究了在小学语文作文教学中应用互动情景教学的方法与策略,通过实践教学研究发现,互动情景教学作为一种新兴的教学方式,需要教育者先对自身的教育理念进行改革,并通过情景创设及拓展素材等方法,帮助学生总结写作技巧,使学生的写作水平得到有效的提升。
关 键 词:
小学语文
作文教学
互动情景教学
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