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幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
作者单位:
;1.福建省永安市实验幼儿园
摘 要:
幼儿园区域游戏活动作为幼儿自主学习活动的重要组成部分,对于幼儿的成长有深刻的影响。在区域游戏的过程中,幼儿与教师的互动对幼儿的成长、发育以及身心健康发展有至关重要的作用。针对幼儿园区域游戏活动中师幼互动的现状,通过深入分析游戏活动中师幼互动的特点,为幼儿创设良好的区角游戏环境,投放适宜的区角游戏材料,在游戏中体现富有亲和力的平等的师幼互动关系,确立幼儿在游戏过程中的主导地位。
关 键 词:
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
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