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利用学案导学提高初中英语课堂教学的有效性对策
作者单位:
;1.甘肃省白银市靖远县第五中学
摘 要:
导学即导入学习,学案导学则是利用学案进行导入学习,学案是整个课程进行的计划书,确定课程基调的书面大纲。通过对学案导学在初中英语课堂教学中的运用现状进行浅析,提出有效利用学案导学提高初中英语课堂教学有效性的策略。
关 键 词:
学案导学
初中英语
课堂教学
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