积极引导，强化认知——如何正确引导高三学生对师范专业的填报

教师队伍的质量关系着国家发展、社会建设和个人成长,而作为教师队伍生力军的师范类专业高才生,其素质每况愈下,这多少与高三学生填报志愿时对师范专业的认知有关。主要论述学校、社会要积极行动起来,帮助学生树立正确的志愿填报观念,为师范专业输送更多优秀生源。