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读写结合 以读促写——浅谈小学语文“以读促写”教学策略的运用
作者单位:;1.甘肃省兰州市西固区西固城第一小学
摘    要:小学生语文素养的高低与写作能力成正比,写作能力对于学生的语文素养发展起着极为关键的作用,在小学语文教学中提升其写作能力,影响着他们的全面发展。运用"以读促写"的策略可以有效提升教学效率,促进学生语文素养的全面提升。

关 键 词:小学语文  “以读促写”  教学策略
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