小学数学课堂教学中生活化实施策略探讨

小学数学是所有课程中十分关键重要的,对学生理性思维要求较高的一门课程,在传统的教学方式下,教师只是单纯地按照教材开展教学活动,只是单方面地将知识灌输给学生,并没有和生活实际相联系,这样导致学生无法更加深刻地掌握教学内容。另外,传统的教学方式过于乏味无趣,会使学生丧失对数学的学习兴趣,因此应当在小学数学课堂教学中充分融入生活实际,用生活化的教学方式开展教学活动。