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让美工区成为大班幼儿创造的天地
作者单位:
;1.江苏省盐城市射阳县兴桥镇实验幼儿园
摘 要:
在班级中,美工区是孩子们探索材料并自由地进行艺术创造的空间,孩子们在这里充分表达自己的审美感受与独特想法,体验快乐的情感。在美工区中,教师应积极为大班的孩子创设适宜的环境,支持孩子们的学习,让孩子们通过美工区的活动,促进动手能力、创造能力的发展。
关 键 词:
美工区
创造力
环境
情境
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