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小学语文课堂读写结合教学的问题与教学策略
作者单位:;1.陕西省汉中市四○五学校
摘    要:在语文教学中,阅读与写作是密不可分的,二者之间存在相互促进的关系,大量的阅读能够为写作提供思路和素材,长期的写作训练又能促进阅读能力的不断提高,在进行语文知识打基础的小学阶段,教师要注重对学生阅读写作能力的培养,引导学生发现二者之间的重要联系,在学习中有意识地将读写结合起来,促进自身阅读与写作能力的共同发展。

关 键 词:小学语文  读写结合  课堂教学  问题  策略
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