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| 《指南》理念下对幼儿园游戏的新思考——以自主性区域活动《有趣纸箱变变变》为例 | |
| 作者单位： | ;1.晋江市深沪镇金屿幼儿园 |
| 摘 要： | 《3—6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)中指出":幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行。""要珍视游戏和生活的独特价值,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"游戏作为幼儿最根本的内在需要、幼儿园的基本活动,对幼儿的学习与发展起着重要的促进作用。以"有趣纸箱变变变"的自主性区域活动为出发点,思考如何依据《指南》有效地支持和帮助幼儿通过游戏获得需要和发展。 |
| 关 键 词： | 游戏 自主性区域活动 价值取向 |