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小学数学分层异步教学的实施策略分析
作者单位:
;1.甘肃省天水市麦积区中滩中心学校
摘 要:
随着新课程的改革,社会各界越来越重视学生综合能力的发展,要求教育教学工作者注重挖掘学生的潜力,促进学生的全面发展。因此,将分层异步教学法引入教学课堂,旨在提高学生的能力。主要以分层异步法为切入点,分析小学数学分层异步教学的实施策略。
关 键 词:
小学数学
分层异步
策略
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