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浅谈高中生物教学中学生学习兴趣的培养
作者单位:
;1.云南省昭通市威信县第二中学
摘 要:
生物是高中阶段的一门重要学科,但由于其知识内容的特殊性以及教师常规的教学方式,使学生丧失兴趣。分析了加强学生学习兴趣培养的现实意义,并提出几点吸引学生注意力的方式,如创新教学模式、创设学习情境、进行实验教学、利用现代信息技术等,以供相关教育人士参考。
关 键 词:
高中阶段
生物学科
兴趣培养
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