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小学数学课堂的提问措施研究
作者单位:
;1.广西桂平市白沙镇景乐中心小学
摘 要:
在小学数学课堂教学中,提问是教师常用的手段,更是激发学生学习兴趣、提高学习思维的重要手段。通过提问,还能够加强师生交流沟通、促进情感互动的有效途径。但是并非所有提问都能够达到目的,那么数学课堂应该如何提问,还需要相关人士不断探索。在此阐述了课堂问题的意义,并对如何高质量提问进行探讨。
关 键 词:
小学数学
课堂
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