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浅谈幼儿园建构游戏中数学活动的渗透
作者单位:;1.浙江省绍兴市上虞区正裕幼稚园
摘    要:幼儿园的教学活动主要是通过游戏的形式开展的,构建游戏凭借其趣味性与便捷性,成为幼儿游戏活动中的常客。幼儿的教学强调"寓教于乐",除了能让幼儿在游戏中获得快乐之外,也要保证幼儿能学习到一定的知识。提倡幼儿园教师可以在构建游戏中渗透一些数学活动,并提出了一些教学建议,旨在为广大教师提供参考。

关 键 词:幼儿教学  构建游戏  数学渗透  教学策略
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