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巧用微课资源,提升初中生诗歌鉴赏能力
作者单位:
;1.吉林省通榆县八面学校
摘 要:
随着现代信息技术的快速发展,教学活动的方式发生了很大的变化,教育信息化成为一种主流的发展趋势。微课作为一种灵活、便捷的教学工具,是教育改革与信息技术发展的共同产物,其在初中语文诗歌教学中的应用,能够有效地改变传统的课堂形式,丰富教学内容,拓展学生的知识视野,促进学生诗歌鉴赏能力的发展,实现教学质量的有效提升。立足于微课资源的运用,对提升初中学生诗歌鉴赏能力的方法进行探讨。
关 键 词:
微课资源
初中诗歌
鉴赏能力
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