移动互联网背景下初中道德与法治教学策略

当前社会的快速发展,使得移动互联网技术在人们的日常生活中得以普及,拓宽了人们的视野,方便了生活。在此过程中移动互联网技术也逐步应用于教育事业,结合课堂教学情况,形成了全新型的教学模式。道德与法治属于初中阶段的重要课程,有助于培养学生的素质和能力。在新时期开展初中道德与法治教学,教师必须有效融合互联网技术,培养学生良好的思想道德品质,增强学生的法律意识。基于此背景下研究探讨基于移动互联网背景下初中道德与法治教学现状,并提出具体的教学指导对策。