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问题引导 对话生成 经验解决——“小数除法解决问题”课堂实录与评析
作者单位:
;1.广州市天河区天府路小学
摘 要:
小学数学的解决问题都是以实际生活为出发点,学生能根据实际需要取"精确值",或者用"进一法""去尾法""四舍五入法"取商的近似值。以"小数除法解决问题"一课为例,教师以问题为引导,以对话为形式,在课堂中培养学生利用生活经验自主解决实际问题的能力。
关 键 词:
进一法
去尾法
生活经验
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