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有效提高小学生汉字书写能力的探讨
作者单位:
;1.广州市天河区汇景实验学校
摘 要:
语文课程标准要求教师对学生汉字书写进行积极引导与训练,使学生在小学阶段能规范、美观楷体书写汉字。为此,老师不仅要以身示范,还要科学合理、循序渐进持续六年进行写字教学,学生才能养成良好的书写习惯,写字规范、美观,而且持有较好的写字兴趣。
关 键 词:
小学语文
汉字书写
能力探讨
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